Képződött nálunk 2018 óta:
óvodapedagógus és kisgyermeknevelő
0
jógaoktató
0
gyógypedagógus és fejlesztő pedagógus
0
tanító és tanár
0
szülő, edző és mások
0
hangterapeuta
0
segítő szakmában dolgozó: pszichológus, mentálhigiénés szakember
0
Szakmai közösségünk
Szomatopedagógusként a kiegészítő terápiák integrálása, adaptálása és módszertanilag helyes
alkalmazása fontos célom.
Az élménynyújtás kiemelt szempont a gyógypedagógiai fejlesztések alkalmával, hiszen
ezeknek a különböző élményeknek személyiségformáló hatásuk van, kivánlóak a tapasztalat
szerzésre, segítik a szociális kapcsolatok megélését, testséma fejlesztésre és nonverbális
kommunikáció elősegítésére is alkalmasak.
A Hangpancsi eszközei, elemei és módszertana napi szinten beépíthetők a gyógypedagógia
különböző területeibe.
2018 óta alkalmazom a Hangpancsi módszertanát súlyosan – halmozottan fogyatékos
fiatalokra adaptálva. Megfigyelési és gyakorlati tapasztalataim szerint pozitív hatások
mutatkoztak több területen is:
- a fiatalok türelmi ideje, hallási figyelme, figyelem koncentrációja nőtt,
- célzó mozgásaik pontosabbak lettek,
- kedvező hatások mutatkoztak a fokozott izomtónusra,
- az ismétlődő, sztereotip viselkedésmintázatok gyakorisága csökkent,
- kifejezőbb lett a kommunikációjuk, bővült a szókincsük,
- nonverbális jelzéseik gyakrabbak és adekvátabbak lettek.
Tabi Tímeagyógypedagógus
A „Hangpancsi” módszerét gyógypedagógiai munkám során is nagy sikerrel tudom
alkalmazni. Azoknál a gyermekeknél, akik hiperaktivitás, magatartás-szabályozás, vagy
figyelmi problémák miatt érkeznek hozzám, jól alkalmazhatók a feszültségoldó-relaxációs
technikák, de a „Hangpancsi” komplex felépítése alkalmas a szorongás csökkentésére, az
érzelemszabályozásra, az önismereti munkára egyaránt. Mesterprogramom kiemelt feladata a
mentális egészség fejlesztése, és ennek egyik alappillére a „Hangpancsi” módszertana.
Végh Lászlóné/Hajnalicska gyógypedagógus gyógypedagógiai terapeutagyógypedagógus, gyógypedagógiai terapeuta
Kati személyében egy rendkívül hiteles, szeretetteljes és elkötelezett oktatót ismertem meg. Odaadó, lelkiismeretes és pozitív szemléletű tanítása sokkal többet adott számomra, mint szakmai tudást - inspirációt, magabiztosságot és egy mélyebb kapcsolódást is önmagamhoz. Minden alkalom feltöltő és élményszerű volt. Erika a gyermekrelaxáció szakmai hátterét alapozta meg élményszerűen. Kati és Erika szakmai tudása, összhangja igazán különleges élménnyé tette a képzést. A megszerzett tudást gyermekeknél és felnőtteknél is nagy sikerrel hasznosítom. Nagy szeretettel ajánlom a Hangpancsi képzést minden kedves elhivatott kollégámnak.
Lehnerné Máté Erikaóvodapedagógus
A HANGPANCSI működik... a HANGPANCSI eredményes... a HANGPANCSI beépíthető a pedagógiai munkába IS... A GYÓGYPEDAGÓGIÁBA is... legyen szó bármilyen fokú intellektuális képességzavarról, legyen szó bármilyen típusú fogyatékosságról. Szakmai munkám során a súlyosan és halmozottan fogyatékos tanulók iskolai keretek között működő fejlesztő nevelés-oktatásában alkalmaztam a Hangpancsi módszert. Amellett, hogy nagyon szerették a tanítványaim, fejlesztő hatása is megfigyelhető volt, például a kommunikáció-, és mozgásfejlesztés során is. És akkor még csak a kulcskompetenciákat említettem. De ennél sokkal többről szól... szívből ajánlom a kollégáknak...
Szilvássy-Rajczi BernadettELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar gyógypedagógus, okleveles gyógypedagógia-tanár, egyetemi tanársegéd